Lo que hice para la clase de hoy fue realizar ajustes en las piezas que vengo trabajando, sobre todo en las más editoriales.
En cuanto al público y contexto donde se desarrollará la campaña, este sera a un público amplio y masivo por lo que los lugares a ser intervenidos son puntos neurálgicos de la ciudad como la Av. 9 de Julio, Constitución y Retiro. Los medios de transporte serán uno de los soportes principales ya que estos mueven un caudal de personas importantes donde conviven tanto personas de provincia como de capital.
ACLARACIÓN: los colores pueden verse raros, estoy tratando de que me queden bien al imprimirlos.
AFICHES PRIMARIOS
Pruebas en soporte apaisado
AFICHES SECUNDARIOS
CARTELES / BANNERS
POSTALES INFORMATIVAS
FOLLETOS INFORMATIVOS
SPOTS PUBLICITARIOS
GRÁFICA PARA AGARRADERAS DEL COLECTIVO
ETIQUETA
GRÁFICA INFORMATIVA
respaldo de asientos de colectivos (tengo que encontrar otra imagen)
PINS / REMERAS
INTERVENCIONES ESPACIALES
CONTEXTUALIZACIONES
PLANTEO DE MANUAL
Ahí quede.
Claudio
Hola Claudio! Muy bueno como sigue creciendo tu trabajo!! En cuanto a las piezas editoriales que son las que estuviste trabajando para hoy, creo que si han mejorado, pero aun les faltan ajustes. Calculo que será una decisión, el poco interlineado que dejas en las postales, me parece interesante. De todas maneras calibraría los blancos y contraformas para facilitar la lectura. Considero que en muchas de ellas hay mucho texto, compactando aun mas la pieza, cosa que no pasa en el de bi, que si le das un poco mas de aire entre la bajada y el texto, ganaría mas armonía. El resto al tener tanto, se ve como una composición forzada a entrar en el espacio que le estas dando. Quiza es cuestión de organizar mejor, fijarte si la franja de abajo te ayuda, o ver de que otra manera te puede acompañar mas la composición.
ResponderEliminarPor otro lado el folleto, esta bueno que sigas con la misma idea. Yo intentaría de incluir alguna que otra fotografía... Que te genere algún corte entre los paquetes de texto.
Por otro lado, veo una mejor relación entre los carteles y banners que antes, no se entendía bien que es lo que se quería comunicar. Me gustaría saber el contexto de los mismos.
Me parece que el trabajo mejoró y va mejorando un montón clau! Me gusta la integración de las imágenes con la trama que generaste, los colores, los niveles. Las imágenes van ganando fuerza e integridad! Muy bueno. Ah! No se si es por el error del color o que, pero ojo con la tipografía calada sobre los fondos mas claros.. Habria que ver como salen impresos.
Hola Clau!, que bueno todo lo que hiciste para esta clase, de las piezas persuasivas mucho para decir no tengo, voy a empezar por las editoriales que veo que hiciste cosas nuevas, todavia podes seguir ajustando cosas como el justificado de los textos, el desflecado no queda muy bien te da unos blancos raros, el texto justificado te daria una composicion mas ordenada.
ResponderEliminarDarle niveles de lectura a los textos, y no todo tan corrido.
Con el resto de los comentarios de Juani coincido totalmente.
Espero que te haya servido de algo mi aporte,.
Te mando un beso!
Hola Claudio! Muy buen desarrollo y proceso. Estas en una etapa del trabajo, donde tenes tan incorporado el tema, lo que queres decir y el modo de mostrarlo que te permite seguir avanzando y produciendo. Me alegro muchísimo de que hallas llegado a este punto!! A no aflojar y seguir así hasta el final!.
ResponderEliminarComo corrección general, tene cuidado con los contrastes!, tus piezas se construyen a partir de la superposición de muchos elementos y formas (trama, fotografía, texto), siempre la lectura tiene que privilegiarse. Es decir fijate que el blanco de las letras no caigan sobre partes mas claras de la trama y/o fondos. En las piezas donde trabajas la trama tipográfica de fondo, fíjate como vas a superponer con el texto argumentativo y que este se desprenda.
Esto que te comento, es para que lo tengas en cuenta, hay piezas que todavía carecen de estos ajustes y otras que ya lo tienen.
También como comentario general, tus paquetes de textos parecieran estar mas ajustados en los afiches y/o piezas persuasivas (espacio entre líneas, pesos de cuerpos tipográficos, alineación, etc) y no tanto en las piezas editoriales.
Fijate de trabajarlos con el mismo criterio de aquellos que estan con mas ajustes.
En las postales informativas, tene en cuenta que la manera de componer texto (titulo, bajada y cuerpo de texto) no te genera un buen vinculo, con la aplicación de la trama que haces en la parte de debajo de las postales. Te genera una contraforma en punta que no se vincula bien con la terminación del texto.
Los textos que compones (Ej “Hetero, orientación sexual predominante…etc) todavía esta bastante desorganizada su composición, tene en cuenta el comentario que te hice anteriormente sobre este tema.
Folletos informativos, coincido con Juana, me parece que todavía esta muy rígido el texto, podría servirte la inclusión de algo de fotografía, la aplicación de la trama, te genera picos que no conviven bien con el texto. Me parece que dentro de la grilla que manejas, podes tratar de hacer un poco mas dinámica la composición.
Cuida los interlineados, me parece que no estas manejando bien los espacios, me parece que la poca distancia entre línea y línea no te da una buena lectura.
En clase lo hablamos también, cuida la calidad de las imágenes y el recorte que les haces a cada una. (los afiches de los famosos, están un poco descuidados en relación a la fotografía)
En cuanto al manual, me parece que puede ser un buen comienzo, tene cuidado con las composiciones en los paquetes de texto y la distancia entre titulo y cuerpo de texto.
El índice me parece que tenes que replantearlo, fijate si escribir todo en mayúscula es una buena opción, y de ser asi, cuales son los tamaños que vas a trabajar?, que interlinea?.
Por otro lado, revería un poco los nombres de los capítulos , trataría de acercarlos un poco mas a tu temática, concepto, al discurso que operas en la campaña.
Por ultimo, anda pensando de que manera vas a presentar tu trabajo para la entrega. Segui mostrando como se contextualizan las piezas, y avanzando con el manual
Nos vemos el jueves
Saludos
Adriana